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Accompagnement d'agro-éleveurs à Madagascar

Conclusion

Conclusion générale

Au final, la démarche d'accompagnement a permis aux agro-éleveurs de faire évoluer leurs projets initiaux en développant leur intérêt pour l'intégration de SCV dans leurs exploitations, permettant de mieux répondre à leurs objectifs d'évolution en comparant différentes voies d'évolution en fonction du contexte.

Cette évolution vers une meilleure intégration des ateliers de production végétale, avec ou sans TAC[1], et animale dans une perspective de développement des exploitations agricoles, apparaît cependant suffisamment complexe pour justifier un appui technique des agro-éleveurs par les opérateurs.

En cas d'augmentation de la surface vivrière cultivée, les cultures génèrent des revenus qui peuvent aider à compenser les coûts occasionnés par les SCV[2].

Les SCV permettent d'affourager les animaux, tout en améliorant la structure et la fertilité du sol, et ce dans des conditions pouvant être marginales (saison sèche, sols extrêmement pauvres, etc.) si les systèmes sont gérés de manière raisonnée.

La démarche utilisée dans cette étude place le producteur au centre du processus de conseil. Il n'est pas simplement receveur mais est force de propositions, il valide ou rejette les scénarios et suggestions proposées par l'intervenant.

Perspectives

Cette démarche pourrait alors permettre à la recherche de tester ex-ante l'intérêt d'innovations avant de commencer leur diffusion en milieu paysan.

Par ailleurs, la démarche étant très riche d'enseignements pour l'intervenant, un transfert à des établissements de formations en agronomie semble judicieux. Ceux-ci pourraient l'utiliser lors de visites de groupes restreints avec modélisation et simulation en salle de quelques projets, la démarche étant conduite pour une ferme jusqu'au bout avec un même groupe.

Il serait également envisageable que les étudiants, une fois les outils et la démarche pris en main, effectuent des stages d'accompagnement de plusieurs fermes.

Récolte du riz à Madagascar (©Bernard Gagnon)[3]

Auteurs : Claire FASSINO et Éva MAIRE

Superviseurs : Pierre-Yves LE GAL, Stéphane de TOURDONNET et Sarah Clerquin

  1. TAC : Technique d'Agriculture de Conservation

  2. SCV : Système de culture sous Couvert Végétal

  3. ©Bernard Gagnon Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification

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