Institut des régions chaudes

Formations

3ème année - Orientation Développement agricole et rural au Sud (2 options)

Options "Ressources, systèmes agricoles et développement dans le Monde"

- Thématique de la formation : développement agricole et rural; agronomie et productions végétales
- Niveau de sortie : Bac +5
- Public concerné : Formation initiale ou Etudiant étranger
- Date de début de la formation : septembre
- Période de la formation : Année entière
- Nombre d'heures de la formation : 1248
- Nombre de crédits ECTS : 60

Objectifs de la formation

Acquérir les connaissances et méthodes permettant de conduire des projets de développement visant à promouvoir une agriculture durable, et plus spécifiquement, de proposer et d’accompagner des changements dans les exploitations agricoles et les territoires agricoles.

La durabilité de l'agriculture est abordée aussi bien en termes écologiques (consommation de ressources et émissions polluantes) que socio-économiques (croissance économique, emplois).

Conditions d'admission

Admission sur dossier et entretien Sont admissibles les étudiants ayant validé la 2ème année d'une école nationale supérieure d'agronomie en France ou équivalent dans le cadre de conventions inter-établissement; Élèves ingénieurs ayant validé la 2ème année du cycle de formation d’ingénieurs des ENITA Élèves ingénieurs ayant validé la 4ème année du cycle de formation d’ingénieurs des écoles de la FESIA

Modalités d'inscription

Les dossiers de candidature sont à retirer auprès de la direction des études des écoles d'origine des candidats (liste ci dessus). Les dossiers sont transmis par les directions des études à l'IRC. Un entretien de motivation est proposé en mai/juin. La commission d'admission se réunit fin juin. Les résultats sont diffusés individuellement; les candidats admis doivent confirmer leur venue au plus tard mi juillet.

ATTENTION : l’admission en 3ème année implique l’obtention du diplôme d’ingénieur de l'école d’origine et non de celui de Montpellier SupAgro.

Débouchés

  • Chargé d'étude ou de projet pour l'identification, gestion et évaluation d’un projet de développement à l’échelle d’un territoire (bailleurs de fonds, ONG, organismes internationaux ou humanitaires…);
  • Expert dans les domaines du développement rural, l’agro-écologie, la sécurisation d’un bassin d’approvisionnement (bureaux d’étude, cabinets de consultants…);
  • Conseiller technique et organisationnel (une entreprise privée, une association, une OPA, un syndicat);
  • Chercheur et enseignant (Écoles d’agro-agri, CIRAD…)

Contenus de la formation

Les différentes Unités d'Enseignements s'organisent autour de trois thématiques:

  • Comprendre une agriculture (UER 1)
     
  • Évaluer une agriculture et proposer des interventions (UER2 et 3)
     
  • Conduire des interventions auprès de collectifs et gérer un projet de développement (UER4)

Les enseignements alternent des apports méthodologiques, théoriques et pratiques dans diverses formes pédagogiques (cours magistraux, TD, Travaux de groupes et stages collectifs sur le terrain).

Programme de la formation

Livret de l'étudiant, option RESAD (PDF, 2017-2018)


Lieu où se déroule la formation

Institut des Régions Chaudes, Montpellier Supagro

Stages collectifs en France ou à l'étranger, stage individuel en priorité à l'étranger, en Afrique, Asie ou Amérique centrale et du Sud avec des partenaires de recherche, développement.

Responsable(s) de la formation

Isabelle MICHEL,
Sébastien BAINVILLE,

Date de dernière mise à jour : 27/09/2017

Contact

Isabelle MICHEL
EC
+ d'infos

Sébastien BAINVILLE
EC
+ d'infos

Aurelle DE ROMEMONT
+ d'infos

           Noémie Rullier

       Promo RESAD 2012

"Je souhaitais mieux comprendre les différentes interactions à prendre en compte dans un projet de développement. Ainsi, je cherchais donc à me former à l'approche systémique"

"On se forme par une mise en situation dans chacun des modules proposés"

"Il existe une vraie coordination et une cohérence par rapport aux attentes du "monde professionnel"