{"id":387,"date":"2016-07-21T08:45:50","date_gmt":"2016-07-21T06:45:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/?page_id=387"},"modified":"2017-11-30T10:43:55","modified_gmt":"2017-11-30T09:43:55","slug":"cours1-enrichir-le-modele-de-base","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/auto-formation\/sequence2\/cours1-enrichir-le-modele-de-base\/","title":{"rendered":"Cours 2.1 : Enrichir le mod\u00e8le de base"},"content":{"rendered":"

Bienvenue dans le premier cours de la deuxi\u00e8me s\u00e9quence de programmation math\u00e9matique.
\nA partir de cette s\u00e9quence, beaucoup de le\u00e7ons seront divis\u00e9es en plusieurs \u00e9tape d’apprentissage<\/strong><\/span> avec une vid\u00e9o sur les \u00e9l\u00e9ments th\u00e9oriques<\/strong><\/span>, un exemple\/exercice \u00e0 essayer de faire seul(e)<\/span><\/strong> et une vid\u00e9o le\u00e7on-correction sous GAMS<\/span><\/strong>. Vous pourrez chaque fois t\u00e9l\u00e9charger les diapositives. Vous avez ensuite pour chaque le\u00e7ons une ou plusieurs activit\u00e9s. Les activit\u00e9s de construction de mod\u00e8le<\/span><\/strong> peuvent reprendre des mod\u00e8les d\u00e9j\u00e0 \u00e9crits dans un cours pr\u00e9c\u00e9dent. Si vous n\u2019avez pas fait l\u2019activit\u00e9 correspondante, vous pouvez trouver le mod\u00e8le<\/strong><\/span> n\u00e9cessaire dans la \u00ab\u00a0Biblioth\u00e8que des mod\u00e8les\u00a0\u00bb<\/strong>.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Le\u00e7on 11 : Repr\u00e9sentation des techniques <\/strong>\"\"
\n<\/strong> Tableaux et variables \u00e0 deux dimensions<\/em>
\n<\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n\"video\"<\/a>(15 min)<\/span>
\n<\/a>\"supportDeCours3\"<\/a><\/span><\/span><\/td>\n		\"boutonqcm1\"Quiz 11 !\u00a0<\/em><\/a>\"\"<\/strong><\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/em> \"\": A. Ajouter les techniques et une nouvelle culture<\/em><\/a> \"\"
\n<\/strong> B. Ajouter une nouvelle contrainte et afficher les r\u00e9sultats par technique <\/a>\"\"<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/em> \"\" : C.i. Introduire plusieurs techniques \"\"<\/em>
\n ii. Analyser la sensibilit\u00e9 aux prix\u00a0<\/em><\/a>\"\"<\/strong><\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\n
Le\u00e7on 12 : Contraintes par p\u00e9riode <\/strong>\"\"
\n<\/strong> Tableaux \u00e0 trois dimensions<\/em>
\n<\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"video\"<\/a>(10 min)
\n\"supportDeCours3\"<\/a><\/span><\/td>\n		\"\"<\/em>\"\" : A.i. Ajouter des p\u00e9riodes\u00a0\"\"<\/strong>
\nii. Afficher des r\u00e9sultats <\/em><\/a>\"\"<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"\"<\/em><\/span>\u00a0\"\" : B.i. Desserrer une contrainte dans un mod\u00e8le \u00e0 plusieurs p\u00e9riodes\u00a0\"\"<\/strong>
\nii. Afficher les r\u00e9sultats \"\"<\/em><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\n
Le\u00e7on 13 : Recourir au march\u00e9 et s’affranchir des contraintes <\/strong>\"\"
\n<\/strong><\/h6>\n
Statut du mod\u00e8le <\/em><\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"video\"<\/a>(7 min)
\n\"supportDeCours3\"<\/a><\/span><\/td>\n		\"\"<\/em> \"\" : Desserrer toutes les contraintes\u00a0<\/em><\/a> \"\"<\/strong><\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\n
Le\u00e7on 14 : Importer et exporter des donn\u00e9es et des r\u00e9sultats \"\"
\n<\/strong><\/h6>\n
Interface Excel\/GAMS<\/em>
\n<\/strong><\/h6>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\"video\"<\/a>(9 min)
\n\"supportDeCours3\"<\/a><\/span><\/td>\n		\"\"<\/em>\u00a0\"\"<\/span> : Importer des donn\u00e9es <\/em><\/a>\"\"<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"retourSommaireSequence\"<\/a><\/p>\n

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Bienvenue dans le premier cours de la deuxi\u00e8me s\u00e9quence de programmation math\u00e9matique. A partir de cette s\u00e9quence, beaucoup de le\u00e7ons seront divis\u00e9es en plusieurs \u00e9tape d’apprentissage avec une vid\u00e9o sur les \u00e9l\u00e9ments th\u00e9oriques, un exemple\/exercice \u00e0 essayer de faire seul(e) Continuer la lecture Cours 2.1 : Enrichir le mod\u00e8le de base<\/span>→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":92,"featured_media":0,"parent":385,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-387","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/92"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=387"}],"version-history":[{"count":112,"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3510,"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387\/revisions\/3510"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.supagro.fr\/wordpress\/modeleco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}