Activité 10A : Modèle « Blé/maïs » – Embaucher des travailleurs salariés

Nous avons ajouté la possibilité d’acheter du travail salarié pendant la leçon 10. Le nouveau modèle s’appelle primal2. Ouvrez le modèle que vous avez écrit ou que vous pouvez télécharger ici primal2.zip ou dans la bibliothèque des modèles. Changer la valeur du prix du travail salarié pour 10€, puis 20€ puis 30€. Observez les résultats et répondez aux questions suivantes.

L’énoncé est le suivant :

« Soit une exploitation agricole qui peut cultiver (avec de la terre et du travail) du blé et du maïs. On veut déterminer la superficie à cultiver en blé et maïs sachant que :

L’objectif de l’exploitant est de maximiser son revenu net

Par ha, le blé rapporte 450 € net et le maïs 1000 € net

Par ha, le blé nécessite 25h de travail et le maïs 50h

La surface totale de l’exploitation est 50 ha et l’agriculteur ne peut fournir que 2000 h de travail par an. Mais il peut recruter à l’heure des travailleurs salariés. »

Quel est le prix du travail qui permet d’avoir un revenu maximum pour l’agriculteur ?

Le prix du travail a-t-il un impact sur l’assolement ?

L’agriculteur a-t-il toujours intérêt à embaucher des salariés ?

A quelle(s) valeur(s) du travail l’agriculteur n’a pas intérêt à embaucher des salariés ?

Combien d’heures sont payées par l’agriculteur à des travailleurs salariés si le prix du travail est de 10€ ?

Combien d’heures sont payées par l’agriculteur à des travailleurs salariés si le prix du travail est de 20€ ?

Combien d’heures sont payées par l’agriculteur à des travailleurs salariés si le prix du travail est de 30€ ?