Un changement en termes d’apprentissage

« Je ne peux voir l’innovation que par rapport à moi-même, et par rapport au changement qu’elle a procuré en termes d’apprentissage. L’innovation suppose de résoudre un problème que j’ai rencontré dans mon enseignement. Mais je préfère parler d’initiative. »

Michel VIdal, courants et méthodes EEDD (IEAE)