Une diversité de méthodes pédagogiques
« Je n’aime pas trop ce terme d’innovation, car il suggère que les formats moins innovants sont moins biens. Je préfère valoriser la « diversité de méthodes pédagogiques ». Cela s’illustre par une variété de formats pédagogiques différents, où il n’y a pas besoin de changements radicaux. Les changements incrémentaux suffisent à innover. »
Ronan Le Velly, sociologue, (SESG)